根据Research And Markets报告，2024年，教育市场的人工智能市场价值为102.48亿美元。预计其年复合增长率将达到33.51%，到2029年市场价值将达到434.67亿美元。
报告认为，数字技术的兴起，以智能设备的使用和所有垂直领域的数字化为标志，是人工智能教育多样化的根本驱动力。当前，基于人工智能的解决方案和服务在教育领域有各种应用，包括从传递知识到根据每个学生的表现为他们定制学习体验。此外，人工智能可用于战略性地部署自适应辅导系统，改进学习解决方案，并为教育领域的教育者和学生增加更好的价值。这些解决方案为每个学习者提供互动式学习体验，保证教育质量，并支持学习者提高知识水平和技能。
教育领域人工智能市场高度分散，大多数行业参与者都以创新为先。主要参与者正在扩大其在区域和全球市场的影响力，并采取各种策略来获取大部分市场。这些市场参与者包括 IBM、微软和谷歌等。
报告认为，预计对人工智能的投资增加将推动全球人工智能在教育市场的增长。
在英国，目标是到2025年培养1000多名**资助的人工智能博士研究人员，并已宣布为早期人工智能研究人员提供图灵奖学金。与此同时，中国于 2018 年4月启动了“中国高校人工智能人才国际培养计划”，该计划由教育部、创新工场和北京大学联合主办。按教育部规划，此大型计划将在五年内至少培养出500位AI教师、5000位AI学生。
可以看到，各国**和企业都意识到人工智能的重要性，并积极投资于其潜力。
从全球来看，预计北美地区将在教育人工智能市场中占据重要份额，这得益于**和企业对人工智能和教育科技的投资增加以及教育娱乐的高渗透率。
此外，北美国家，尤其是美国，越来越多地在学校和教育机构中使用智能内容，这是因为对人工智能支持的个性化教育解决方案的需求进一步加剧了这种增长。
